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超意念实验:熟绿豆的返生实验

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發表於 2019-10-31 08:16:06 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
超意念实验:熟绿豆的返生实验


宫哲兵郭平印大民 特异功能研究群 9月11日
  文章内容来自网络
不确定其准确性
  仅供学术研究参考
请读者谨慎判定
植物死后能不能返生?这是生命科学的前沿问题。我们尝试了熟绿豆返生的实验。郑州春霖实验室一批经过脑潜能培训的中小学生,在他们已经开发的脑屏上操作,学生让绿豆快速发芽。让煮熟绿豆返生,变小变紧变硬,颜色由浅绿返生为深绿。证明植物可以返生。那么是否一切生命都可以返生呢?是否遥远的将来,人也可以返生呢?

一、 生绿豆的快速发芽实验

2019年 7月1日上午,郑州春霖学校实验室来了8位同学。3个女同学,她们是孙宜含、刘静怡、陈静雯,5个男同学,他们是杨一凡、唐瑞聪等。他们都是郑州春霖学校郭平老师培训的学生。主持实验的是3个老师,郭平校长、宫哲兵教授、印大民教授。

实验开始,同学们将生绿豆含在嘴里,让它快速发芽。这个实验过去做过,很容易成功,为后面熟绿豆实验热身打基础。实验从9点51分开始准备。10点零1分开始,到10点42分,有7个学生做成功了。他们是孙宜含、陈静雯、杨一帆、刘静怡等。前4名依次记录如下:

孙宜含,10:01成功发芽,去皮,豆体分成三块。

陈静雯,10:02成功发芽,去皮,豆体完整。

杨一帆,10:05成功发芽,留皮,豆体完整。

刘静怡,10:13成功发芽,留皮,豆体完整。



一袋生绿豆,一袋熟绿豆,熟绿豆变大变松变软,颜色变淡。



生绿豆快速发芽图片



二、 煮熟绿豆的返生发芽实验

我们交待一个学生的家长杨林,碗面商量头天准备一袋生绿豆,一袋熟绿豆。第二天带到实验室使用。绿豆要求在水里煮沸10分钟,为熟绿豆返生发芽实验用。7月1号在春霖实验室,上午10点零6分开始,到10点55分,共有7人11次成功。绿豆的特点是体形变大变松变软,颜色由深绿变成浅绿。返生的标志是熟绿豆变小变紧变硬,颜色由浅绿变深绿。有少数返生的绿豆发芽了,比生绿豆发芽还大一点。7位返生实验成功者是孙宜含、陈静雯、刘静怡、宋贵竹等。前四名依次记录如下:

孙宜含,10:13成功返生,熟绿豆变小变紧变硬,绿色变深。

陈静雯,10:13,与孙宜含同时返生,并列冠军。

刘静怡,10:31与10:39,两颗熟绿豆返生。

宋贵竹,10:40熟绿豆返生。

有同学的熟绿豆返生后发芽。



熟绿豆(右)返生成生绿豆(左),就是这样子,变小变更变紧颜色变深。



熟绿豆返生成生绿豆,然后发出小芽了。


三、 与绿豆对话区别男生女生

不管生绿豆快速发芽,或者熟花生返生,学生都要打开脑屏,在脑屏里操作。还要与绿豆对话,绿豆在脑屏里是有灵的。有趣的是,通过对话,可以知道每个绿豆是男生还是女生。绿豆会发声,它一发声就暴露出它的性别。

有一个第一次参加实验的女生陈明瑞,返生实验成功 了。我与她交谈,问她如何成功的。陈说她与熟绿豆说话,请你发芽吧,我会对你很好的,把你种在花盆里,让你长大。对方用男声回应说,好的,我愿意。于是陈明瑞看见它变小变紧变硬了,还发了一点点芽。郭平老师在旁边听到了,把这颗绿豆小心地拿起来,很爱护地放在一个杯子里,她说,要说话算话,我一定要把它种在花盆里,让它长大。郭平老师的心好,万物有灵,这些绿豆知道,才在实验中配合的好,表现的好。

陈静雯参加我们的谈话,她说,我刚才对一颗熟绿豆说,请你发个芽吧。它用女声回答说:好吧。陈静雯说:谢谢您。但是陈静雯更早遇到一个绿豆,用男生回答:我现在不想发。这颗绿豆就没有返生。


四、 熟绿豆返生成为花生

返生实验正在进行中,奇迹发生了,有人都惊叫起来了。

孙宜含在10点42分,嘴里含了5分钟的熟绿豆返生成为花生。仔细观察,是一粒熟花生。

奇迹又发生了,又有人惊叫起来了。孙宜含按老师的要求,已经成功将花生返生为绿豆。有人鼓掌,有人拍照,有人议论。宫哲兵当时感叹着说,看来在脑屏中,在多维中,绿豆与花生是同一种东西的不同显现,所以它们之间很容易互换。



熟绿豆返生成了花生



返生的花生带皮

五、 讨论与思考

1、 植物返生实验始于上世纪末,孙储琳女士将油炸花生米发芽,成功很多次,包括在日本、美国等世界各地,当时发芽成功的花生,从发芽到长大,现在存活的还不少。2008年召开老子道学文化研讨会的时候,孙储琳在郑州会场吃饭时,油炸花生米发芽,宫哲兵在场。2015年在都江堰开人体科学会议时,孙储琳教10个小学生绿豆快速发芽,宫哲兵也在场。

2、 宫哲兵采访孙储琳女士时,孙储琳女士说,她是在脑屏中操作成功的,她是通过与油炸花生米对话成功的。我们这次在郑州春霖实验室的煮熟绿豆返生实验,也使用了这两个最重要的方法。世界各国原始民族中都相信万物有灵,中国古代也相信。这次实验证明万物有灵,但是有一个前提,在脑屏中与多维空间中。

3、 我们的实验发现,不仅万物有灵,而且万物之间可以交流。人对熟绿豆说话,它听得懂。它能回答人提出的问题,它能用人的语言同我们交流。男生熟绿豆用男声说话,女生熟绿豆用女声说话,这真的是奇迹。孙储琳没有提到过花生米分男生、女生。出现男声、女声,这样的实验或许是我们超过孙储琳的地方。

4、 还有超过孙储琳的地方,是植物可以在返生时互变。熟绿豆返生时成为了花生,花生可以再变回为绿豆。在三维空间不能互变,A就是A,B就是B。到了脑屏与多维空间,A变为B,B变为A。A与B互变的基础是什么呢?是它们在多维空间具有比三维空间更多的共性。这个共性是什么呢?

5、 由此推论,在多维空间里,物体可以变化成其他的形态,人可以变化成动物、植物、无机物。我们惊奇的发现,原来孙悟空变成苍蝇钻进铁扇公主的肚子里,是真有可能的,白骨精变化为可怜的老妇人,也是真有可能的,只是要巧妙的进入多维状态。

6、由熟绿豆返生发芽,我们自然会联想到,一切生命都可以返生吗?人可以死而复活吗?我们的回答是,只要更好的开启脑屏的神奇与智慧,只要有技术更完全的进入多维空间,这一天是会到来的。

7、孙储琳曾说,有一个老人死了,她从脑屏中看到这个老人还没有完全死,就把他救活了。孙储琳上个世纪就可以做到,到了本世纪为什么没有推广呢?因为返生实验停止了几十年。我们这次的返生实验,是接着上世纪的实验做,希望能创造奇迹,为中国的科技做贡献。

發表於 2019-10-31 08:40:34 | 顯示全部樓層
若要熟豆能發芽,除非時間能倒流。
哆啦A夢的時光包巾就有這種功能。

發表於 2019-10-31 09:00:43 | 顯示全部樓層
綠豆也有生命,這是素食擁護者的災難...。

發表於 2019-10-31 09:17:45 | 顯示全部樓層
迷失的鹿 發表於 2019-10-31 09:00
綠豆也有生命,這是素食擁護者的災難...。

这下惨了,中午没法煮饭了

 樓主| 發表於 2019-10-31 10:55:51 | 顯示全部樓層
如果綠豆花生會說話(意念傳遞),被煮熟會心甘情願嗎?不會喊痛或「我不想死」嗎?

別忘了,綠豆花生的存在和發芽,是為了自身的生存繁殖,不是要天生給人吃的;連這樣的概念都沒有,搞什麼「返生」,難道是時光倒流或者重新輪迴轉世取得「肉身」嗎?

發表於 2019-10-31 11:05:15 | 顯示全部樓層
這應該要得諾貝爾獎了吧?快投稿國際知名學術期刊!

變魔術終究還是變魔術,可悲的造神運動。

發表於 2019-10-31 11:14:27 | 顯示全部樓層
這些返生成功的,跟之前蒙眼識字的,真是教壞小孩。

發表於 2019-10-31 11:37:37 | 顯示全部樓層
哇真的可以得諾貝爾獎了, 顛覆世界的認知

 樓主| 發表於 2019-10-31 12:42:39 | 顯示全部樓層
奇跡又发生了,又有人驚叫起來了。孫宜含按老師的要求,已經成功將花生返生為綠豆。有人鼓掌,有人拍照,有人議論。宮哲兵當時感嘆著說,看來在腦屏中,在多維中,綠豆與花生是同一種東西的不同顯現,所以它們之間很容易互換。

花生變成綠豆,不如說是「變魔術」出包了。

要不要試試把「花生酥」變成「綠豆碰」?

發表於 2019-10-31 18:45:06 | 顯示全部樓層
無我相,無人相,無綠豆相,無花生相。

眾豆平等,平等無有差別。

南無迷鹿祖師摩訶薩。

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